Los estudiantes cambian al ingresar a la secundaria. Estos cambios, no solo son físicos y sociales, sino que también en la forma de razonar, pensar y aprender. Los jóvenes están listos para pensamientos más complejos y abstractos.
Por eso proponemos enfoques de aprendizaje que fomenten el pensamiento científico y crítico; que analicen los temas desde diferentes fuentes y puntos de vista.
Creemos en una educación que los exponga a una visión amplia del mundo, que incluya sus problemas y debates contemporáneos. Este enfoque crítico se evidencia en un currículo que implica desde el análisis de los medios que consumen, hasta miradas de diferentes perspectivas de la historia o el debate sobre eventos.
Enseñamos lenguaje en español e inglés desde enfoques comunicativos, en el que los estudiantes leen y producen textos auténticos de carácter oral y escrito. Consideramos importante que tengan fortalezas en la expresión, argumentación y persuasión.
Privilegiamos un enfoque humanista, global y ambiental, que conozca, comprenda y respete diferentes formas de vida cultural y entornos naturales para que puedan convertirse en ciudadanos del mundo.
También proponemos consideramos que el aprendizaje basado en problemas y la realización de proyectos científicos, de emprendimiento y creación para que aprendan a trabajar en grupo, organizarse y manejar la incertidumbre.
